教案是教师根据教学大纲、授课计划、教材和学生的实际,以课时或课题为单位编写的供课堂教学用的具体实施方案,记载着每一个课时或课题的教学目的、内容的安排,教学手段、方法的运用,以及师生双边的活动等全部教学语言和组织形式。
一、本科课程教案应符合以下基本要求:
1、教学目的明确;教学设计新颖;
2、内容源于教材,适度高于教材;
3、观点正确,坚持与时俱进;
4、重点比较突出,解决难点有方;
5、整体思路清晰,论证充分有力;
6、讲授深浅有度,材料详实生动;
7、师生关系融洽,实现教学互动;
8、格式要件齐全,搭建学习平台;
9、结构协调匀称,整体功能优化。
二、本科课程教案的结构
(一)授课对象,即教案适用于哪个层次和专业;
(二)各章学时分配;
(三)使用教材,包括教材名称、主编、出版社、版次以及出版时间等;
(四)教学手段,是否用多媒体等;
(五)参考资料,即学生应该阅读的书籍、参考资料、网站等
(六)教学内容安排(应以“章”为单位编写),每章包含以下内容:
1、教学目的和要求;
2、内容提要;
3、重点、难点;
4、有关提示,如主要观点提示、主要例证材料提示、能力培养提示等;
5、各种设计,如时间设计、板书设计、教学活动设计(如表演、演讲、讨论等)、教学环节设计(如课程导入、提问、抽答、归纳、总结、实践等)、教学手段设计等;
6、讲稿内容;
7、课外作业或思考题等。